O município de Iguatu lançou oficialmente, na quarta-feira, 16, o Programa Aprender nas Férias, voltado para alunos da rede municipal de ensino. A cerimônia ocorreu no Ginásio da Escola João Paulino de Araújo, reunindo gestores, professores, alunos e familiares. As atividades começaram no dia 14 de julho e seguem até o dia 25.

O programa foi elaborado com base em um estudo técnico da Secretaria Municipal da Educação e tem como objetivo principal recompor aprendizagens em língua portuguesa e matemática. A proposta é utilizar o período das férias escolares para fortalecer os conteúdos, oferecer suporte pedagógico e manter o vínculo dos estudantes com a escola em um ambiente acolhedor e com atividades lúdicas.

Segundo a secretária de Educação, Nathalia Bastos, a ação busca responder a uma demanda identificada nas salas de aula: “Identificamos uma fragilidade educacional em algumas crianças e, numa perspectiva integradora e equitativa, decidimos no mês de julho fazer uma recomposição de aprendizagem para algumas séries em específico. Neste primeiro momento, o programa contempla alunos do 2º, 5º e 9º ano. Para esses estudantes, preparamos uma programação diferenciada, com plano de trabalho individualizado e apoio constante para que possamos alcançar melhores resultados.”

Além do conteúdo pedagógico, o programa oferece transporte escolar, merenda completa (incluindo almoço) e atividades no contraturno. As aulas acontecem no turno da manhã, enquanto o período da tarde é dedicado a brincadeiras, oficinas e dinâmicas educativas.

“As crianças chegam pela manhã, estudam com apoio dos professores e monitores, e só saem da escola depois do almoço. O objetivo é garantir que elas tenham todas as condições para permanecerem aprendendo em um ambiente seguro e estimulante”, completou Nathalia Bastos.

Qualificação
Paralelamente às atividades com os estudantes, está sendo realizada a formação técnica dos monitores de apoio, como parte do processo de qualificação contínua dos profissionais da rede municipal.

O Aprender nas Férias é parte de um conjunto de ações da Secretaria de Educação para enfrentar os desafios de aprendizagem acumulados nos últimos anos, especialmente em decorrência das interrupções no ensino presencial causadas pela pandemia.