Ciranda das Artes desenvolve projetos culturais com estudantes em Iguatu

21/02/2026

Desde novembro de 2025 estudantes da Escola Nossa Senhora do Perpétuo Socorro, no bairro Prado, estão envolvidos com o Projeto Ciranda das Artes, cuja primeira etapa tem oficinas voltadas para dança regional: o xaxado.

Em 2024, o Projeto Arte Criança – PAC foi selecionado no 3º Edital Escolas Livres da Cultura com o projeto Ciranda das Artes, contemplado na Categoria 3 do edital. “A iniciativa integra uma política pública fomentada pelo Ministério da Cultura e pela Secretaria da Cultura do Ceará, com recursos provenientes da Lei Federal nº 14.399, de 8 de julho de 2022 (Política Nacional Aldir Blanc de Fomento à Cultura)”, explicou Lucinha Morais, presidente do PAC.

De acordo com os objetivos, o Ciranda das Artes está estruturado em três etapas formativas, a serem desenvolvidas ao longo de três anos. “O Ano I – Dança Regional, atualmente em execução, com a formação em dança do xaxado na Escola Nossa Senhora do Perpétuo Socorro. O segundo ano será com foco na música, com formação voltada para a educação musical, e Ano III – Teatro com formação em artes cênicas”, ressaltou Chalena Pereira, coordenadora Pedagógica do PAC.

Educação cultural democrática

Nesse primeiro ano de execução, aconteceu no início com a ‘Formação Étnico-Racial uma capacitação destinada à equipe de trabalho e parceiros da instituição, abordando temas como acessibilidade, inclusão, identidades étnico-raciais e de gênero. “Podemos dizer que essa etapa reafirma o compromisso do Projeto Arte Criança com uma educação cultural democrática, plural e socialmente referenciada para nossas crianças e adolescentes. Após a conclusão da formação interna, foi iniciado o processo de divulgação, mobilização e inscrição para formação da turma de dança sob orientação da instrutora Flávia Santos, inicialmente. Por motivos de agenda, a profissional não pôde dar continuidade às atividades neste ano, indicando o instrutor Cleudinho Silva, que passou a integrar a equipe, fortalecendo e dando seguimento às ações formativas”, pontuou Morais.

Cleudinho, que é cantor, compositor e professor de dança, demonstrou alegria de ter sido convidado para integrar o projeto, destacando a responsabilidade de viver essas experiências com esses estudantes. “Tem sido uma honra. Aqui a gente vai além da prática. Estudamos com eles a parte teórica, o desenvolvimento das apresentações ao público. E logo, o público vai poder assistir às apresentações desses estudantes”, ressaltou.

Alegria também para a escola. “Desde o primeiro momento, recebemos com alegria esse projeto. Nossos alunos estão gostando muito e tem ajudando até mesmo no desenvolvimento deles em sala de aula. Isso contribui também com a formação deles. Ter esse contato mais direto com a arte, com a nossa cultura”, disse Edilene Ferreira, coordenadora pedagógica da Escola Nossa Senhora do Perpétuo Socorro.

As formações em dança, música e teatro contemplam dimensões teóricas e práticas, com temáticas livres ou relacionadas à diversidade, inclusão, memória, tradição e regionalidades culturais do território. “Cada curso possui ementa e plano formativo próprios, garantindo organização pedagógica e qualidade no processo de ensino-aprendizagem. Por exemplo, ao longo do percurso formativo, será construído um resultado artístico que circulará por escolas do município de Iguatu, tanto na zona urbana quanto na zona rural, ampliando o acesso à arte e promovendo a valorização da cultura regional”, acrescentou Chalena.

O projeto é apoiado pelo Ministério da Cultura e pela Secretaria da Cultura do Ceará, com recursos provenientes da Lei Federal nº 14.399, de 8 de julho de 2022. O desenvolvimento conta com uma equipe de trabalho formada pela coordenadora executiva: Lúcia Morais, coordenadora pedagógica: Chalena Pereira e a coordenação financeira: Karisson Lima.

O projeto Ciranda das Artes tem o acompanhamento técnico da Secretaria da Cultura do Estado do Ceará durante esses três anos de execução. “Estamos desenvolvendo esse trabalho em equipe, estamos comprometidos com a gestão responsável e a qualidade pedagógica das ações. Sem deixar de agradecer sempre os parceiros que ajudam a tornar possível todas essas ações”, concluiu Lucinha Morais.

 

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